Sistema excretor

1. a) ¿Qué diferencia existe entre los siguientes términos: excreción, defecación y secreción?
las diferencias son que en la excreción se eliminan los residuos procedentes del metabolismo, en cambio en la defecación se expulsasn los restos no digeridos de los alimentos y en la secreción se vierte al exterior sustancias de cualquier clase.
b) Las glándulas sudoríparas de la piel ¿Qué función realizan, secreción o excreción?
Realizan la función de excreción.
c) ¿Qué aparatos desempeñan funciones excretoras en el cuerpo humano?
Las vías respiratorias, las glándulas sudoríparas y el aparato renal u orinario
d) ¿Qué son y dónde se producen las sustancias de desecho?
Son las sustancias que se eliminan del metabolismo porque no se necesitan, se producen en los riñones

2. a)Nombra las diferentes partes del dibujo.
b) Indica las diferencias entre la uretra del hombre y la de la mujer.
La uretra de la mujer es más pequeña que la del hombre



1: Riñones
2: Uréteres
3: Vejiga
4: Uretra















3. ¿Qué función tiene el aparato renal? ¿Qué ocurriría si dejase de funcionar?
Se necesita para eliminar sustancias de desecho y si de jara de funcionar moriríamos por la acumulación  en la snagre de las sustancias de desecho.


4. Relaciona los distintos órganos con las funciones que desempeñan
Riñones: fabrican la orina
Uréteres: recogen la orina fabricada en los riñones y la transportan a la vejiga
Vejiga: se encarga de almacenar la orina
Uretra: se encarga de expulsar la orina al exterior
5. Rotula correctamente el siguiente dibujo


1: Arteria renal
2: Vena renal
3: Pelvis renal
4: Ureter

5: Glomérulos
6: Corteza renal
7: Médula renal
8:Túbulo
9: Pirámides renales
10: Cápsula suprarrenal




6. ¿Cómo se llama la unidad funcional que compone a los riñones?
Se llama nefrona
7. Indica el nombre que reciben las partes indicadas con letras y números en el dibujo.

A: Corteza
1: Tubo contorneado proximal
2: Glomérulo
3: Cápsula
4: Tubo contorneado distal
5: Arteria y vena renal
6: Tubo colector
7: Red capilar
8: Asa de Henle
B: Médula











8. Observando el dibujo siguiente, da una explicación al aspecto granulado que posee la corteza y al aspecto rayado que se observa en la médula.
 
















La corteza posee aspecto granulado por los glomérulos, y la médula posee aspecto rayado por los túbulos renales.
9. a)Explica brevemente que se entiende por filtrado glomerular
Por efecto de la presión de la sangre, la mayor parte del agua y las moléculas pequeñas pasan al interior de la nefrona, formando la llamada orina inicial, de la que se producen diariamente entre 150 y 180 litros.
b) ¿Por qué es imprescindible el proceso de reabsorción en los túbulos renales?
Porque si estas sustancias fueran excretadas, el cuerpo perdería la mayoría de su agua y nutrientes disueltos en ella en unas pocas horas, produciendo la deshidratación del individuo.
10. Apoyándote en los esquemas siguientes, en los que se representa el proceso de formación de la orina, contesta las preguntas que se formulan.
 

















a) ¿En qué lugar de la nefrona se produce el filtrado?
En el glomérulo
b)¿Qué estructuras intervienen?
Glomérulo, cápsula, tubo contorneado proximal, asa de Henle, tubo contorneado distal y tubo colector 
c)¿Qué sustancias se filtran?
Agua, glucosa, aminoácidos, ácido úrico, iones, sodio, calcio, cloruros y carbonatos.
d)¿Cuál es la dirección de filtrado?
Van desde el glomérulo hacia el tubo proximal
e) ¿En qué lugar de la nefrona sucede la reabsorción?
En la corteza
f)¿Qué sustancias se reabsorben?
Agua, glucosa y aminoácidos
g) ¿Cuál es la dirección de reabsorción?
Hacia el asa de Henle
h) ¿Dónde se reabsorbe la mayor parte del agua?
En el tubo colector

el aparato respiratorio

1. Ordena adecuadamente las palabras y símbolos para formar el proceso analizado en el tema y contesta:


 

Alimentos+ oxígeno -> Energía+ CO2+H2O
a) ¿De qué proceso se trata?
De la resìración celular
b) ¿Dónde tiene lugar?
En las mitocondrias de las células
c) ¿Es realizado por todos los seres vivos? ¿Para qué?
 Sí, para obtener la energía almacenada en los alimentos


2. Indica el nombre de las distintas partes que se indican en el dibujo.


















1: fosas nasales
2: laringe
3: tráquea
4: pulmón
5: faringe
6: bronquio
7: bronquiolos

 3. Pon nombres al dibujo y contesta:


1: Seno esfenoidal
2: Seno frontal
3: Cavidad nasal
4: Orificio nasal
5: Hueso hioides
6: Tráquea
7: Epiglotis
8: Larigofaringe
9: Orofaringe
10: Nasofaringe
11: Coana
12: Cornetes



a) ¿Para qué se produce el estornudo o la tos cuando nos acatarramos?
Para desacerse de las partículas de polvo
b) ¿Qué misión tiene la epiglotis?
Evita el paso de líquidos y alimentos al aparato respiratorio durante la deglución y el vómito
c) Existe algún órgano común al aparato respiratorio y digestivo? ¿Cuál?
Sí, la faringe
d) ¿Por qué es importante tomar aire por la nariz?
Para retener las partículas de polvo que ingresan, mediante los cilios que posee este epitelio.


4. Pon los nombres al dibujo e indica y contesta
a)¿Qué son y para qué valen las cuerdas vocales?
Son dos repliegues musculares superpuestos que permiten la emisión de sonidos al vibrar por el paso del aire
b)¿Por qué la tráquea posee anillos cartilaginosos?¿De qué nos protege?
Para no dificultar el paso de los alimentos por el esófago que queda por detrás y evita que se cierre la tráquea al respirar por lo tanto nos protege de ahogarnos.


















1: Epiglotis
2: Hueso hioides
3: Membrana cricotiroidea
4: Membrana tirohioidea
5: Cartílago tiroides
6: Cartílago corniculado
7: Cartílago aritenoides
8: Cartílago cricoides
9: Tráquea



5.Indica la función que realizan las distintas estructuras indicadas en el dibujo
Laringe: En su interior se encuentran las cuerdas vocales que permiten la emisión de sonidos al vibrar por el paso del aire. Durante la deglución y el vómito, la laringe queda cerrada por la epiglotis, cartílago en forma de lengüeta para evitar el paso de líquidos y alimentos al aparato respiratorio.
Tráquea: Conducción del aire a los pulmones.
Mucosa de epitelio ciliado: Atrapar y eliminar patógenos, partículas de polvo y humo.
Músculos intercostales externos: Se contraen para llevar el tórax hacia arriba y hacia fuera.
Membrana de la pleura: Son húmedas para reducir la fricción, ya que los pulmones se mueven en el pecho.
Corazón: Está cerca de los pulmones para impulsar la circulación pulmonar.
Corte de una costilla: Las costillas protegen los pulmones y el corazón.  
Cavidad pleural: Almacena una pequeña cantidad de líquido, cumpliendo una función lubricadora de forma que los pulmones pasivos sigan el movimiento del tórax cuando hay una presión negativa. 
Huesos turbinales: Dirigen el flujo de aire de forma que el aire inspirado se calienta y humedece.
Paladar: Separa las cavidades nasal y bucal para permitir la respiración y la alimentación al mismo tiempo.  
Pelos nasales: Atrapan partículas de polvo y algunos patógenos aéreos.
Esternón: Su función es la fijación ventral de las costillas.
Arteria pulmonar: Lleva la sangre desoxigenada a los pulmones.
Bronquios: Sus anillos cartilaginosos impiden el colapso durante la inspiración.
Vena pulmonar: Devuelve la sangre oxigenada al corazón.
Bronquiolo terminal: Permite que el aire llegue hasta los alvéolos.
Alvéolo: Es el verdadero lugar de intercambio gaseoso entre el aire y la sangre.
Diafragma muscular abovedado: Cuando se contrae aumenta el volumen del tórax, de modo que la presión disminuye y el aire entra en los pulmones.
Epiglotis: Cubre la tráquea durante la deglución para impedir la entrada de comida a los pulmones.

  

6.Contesta:
a) ¿Qué diferencias existen entre el pulmón derecho e izquierdo.
El pulmón izquiedo es más pequeño que el derecho y posee dos lóbulos, ya que deja espacio para el corazón, en cambio el derecho posee tres lóbulos y es mas corto y ancho que el izquierdo.
b) ¿Que son las pleuras?¿Qué función realiza el líquido pleural?
Son membranas de tejido conjuntivo elásticas que facilitan el movimiento de los pulmones dentro de la cavidad torácica. Funciona como lubricante para que no haya roce entre las dos pleuras.
7. Resumen: Pon nombre a todos los números que aparecen en la imagen
1: Seno frontal
2: Seno esfenoidal                      
3: Fosas nasales
4: Nasofaringe
5: Orofaringe
6: Larigofaringe
7: Epiglotis
8: Hueso hioides
9: Esófago
10: Tráquea
11: Mediastino
12: Pulmón izquierdo
13: Pulmón derecho
14: Bronquio
15: Bronquiolo
16: Conducto alveolar
17: Alveolos
18: Red capilar alveolar
19: Costillas
20: Pleura parietal
21: Pleura visceral
22: Cavidad pleural
23: Esternón
24: Columna vertebral
25: Diafragma



































8. Describe el movimiento respiratorio que tiene lugar en cada uno de los esquemas:
a) Tipo de movimiento: inspiración
b) Estructuras que intervienen: costillas, músculos intercostales, esternón, pulmones y diafragma
c) Modo de actuación de dichas estructuras: los músculos intercostales elevan las costillas. El diafragma se contrae, se hace más plano y baja. El esternón se proyecta hacia delante. Los pulmones se expanden 
Esquema B:
a) Tipo de movimiento: espiración
b) Estructuras que intervienen: intercostales internos, tórax, diafragma, transversos torácicos, costillas, esternón y pulmones
c) Modo de actuación de dichas estructuras: los intercostales internos, relajan el torax y hacen descender las costillas. El diafragma se relaja, se cuva y sube. Los transversos torácicos hacen descender las costillas. El esternon se mueve hacia atrás. Los pulmones se contraen










9. ¿Qué diferencia existe entre el aire inspirado y el espirado?¿Puede una persona regular los movimientos respiratorios? ¿Cómo?
Que el aire inspirado es muy rico en oxígeno y pobra en dióxido de carbono y el aire espirado es dióxido de carbono
El ritmo respiratorio se puede controlar voluntariamente, acelerándolo o interrumpiéndolo, pero solo hasta que la concentración de CO2 en la sangre se eleva demasiado, lo que activa el centro respiratorio del cerebro, desencadenando el mecanismo reflejo de la respiración.
10.¿Qué características debe reunir la superficie respiratoria?
- La superficie de intercambio debe ser la mayor extensión posible.
- El epitelio de la zona de intercambio debe ser muy delgado para no dificultar el intercambio gaseoso.
- El líquido que transporta los pigmentos respiratorios debe circular y renovarse constantemente.

11. El esquema representa un alvéolo y el capilar que pasa junto a él











a)Indica en cuál de los dos hay más concentración de oxígeno
En el alvéolo pulmonar
b)¿Y más concentración de CO2?
En el capilar sanguíneo
c) Ayudándote con las letras marcadas en el dibujo, indica como se produce el intercambio de gases.
La sangre rica en oxígeno llega a los alvéolos pulmonares, se produce el intercambio de gases y luego la sangre pobre en oxígeno llega a la sangre.
12. El esquema representa una célula y el capilar que pasa junto a ella
¿Cómo crees que se va a producir el intercambio de gases (Ayudate con las letras indicadas en el dibujo)? ¿Corresponde con el que se produjo en los alvéolos durante la respiración?









En el B el oxígeno pasa de la sangre a la célula y en el A la célula expulsa los desechos (CO2).
No se parecen porque en este el capilar sanguíneo absorve el dióxido de carbono y suelta el oxígeno y en cambio en la anterior el capilar sanguíneo absorve el oxígeno y suelta el dióxido de carbono
13. Indica de las siguientes características, cuáles poseen los pulmones para favorecer el intercambio de gases
a) Tejidos gruesos que evitan las pérdidas de gases: no
b) Paredes delgadas y siempre húmedas: si
c) Superficies de contacto secas para favorecer la difusión: si
d) Importante irrigación sanguínea: si
e) gran superficie de contacto con el medio: no
14. Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas, razonando la respuesta?
a) El dióxido de carbono del aire pasa a la sangre: falso porque el oxígeno del aire pasa a la sangre pero luego se transforma en CO2
b) El oxígeno de la sangre pasa al medio exterior: falso porque el oxígeno del aire se transforma en CO2 que pasa al medio exterior
c) Los movimientos respiratorios son los responsables de producir corrientes de aire entre el organismo y el medio: verdadero
d) la renovación de los gases respiratorios en el organismo se lleva a cabo por la sangre: verdadero
15. ¿Qué proceso describe cada una de las definiciones siguientes?
a) movimiento que permite la salida del aire del organismo: espiración
b) Número de movimientos respiratorios realizados durante un minuto: frecuencia respiratoria
c) Movimiento que permite la entrada de aire en el organismo:inspiración
16. Indica el itinerario que realiza el oxígeno, desde su entrada en el organismo hasta el lugar donde se utiliza, y la función que desempeña

Primero es transportado por las fosas nasales, luego pasa por la faringe, la laringe y la tráque que se divide en bronquios y estos en bronquiolos hasta llegar a los alveolos pulamonares. En estos tiene lugar el intercambio de CO2. A los alvéolos pulmonares llega el aire del exterior que es rico en oxígeno. El oxígeno se trasporta en la molécula hemoglobina . La sangre que sale de los capilares sanguíneos  que recubren los alvéolos pulmonares hacia el corazón es rica en oxígeno.  El corazón la distribuye a todas las células del organismo donde se realizará el intercambio de gases entre la sangre y los tejidos.